Theorie und Praxis
Wie im gesamten Curriculum ist auch der Unterricht im Fach Chirurgie nach dem Prinzip eines themen- und organbezogenen Blockunterrichts gestaltet. Die einzelnen chirurgischen Fächer vermitteln ihren Unterrichtsstoff zusammen mit anderen Querschnittsbereichen und anverwandten Fächern zeitlich zusammengefasst. Hierdurch werden Krankheitsbilder zusammenhängend und aus der ergänzenden Perspektive der verschiedenen Fachdisziplinen vermittelt.
Neben bewährten Unterrichtsformen wie Vorlesungen, Seminaren und Unterricht am Krankenbett wird auch mit modernen Unterrichtsformen wie Praktika an Simulatoren und Ultraschallgeräten, Kleingruppenunterricht mit Schauspielpatient*innen (SP) und problemorientiertem Lernen (POL) ausgebildet. In Multiple-Choice-Tests wird der theoretische Wissensstand ermittelt, in klinisch-praktischen Prüfungen, wie der Objective Structured Clinical Examination (OSCE), werden Fähigkeiten und Fertigkeiten der Studierenden bewertet.
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